EU Kids Çevrimiçi Politika Önerileri
EU Kids Online'ın güvenliğine yeni bir yaklaşım mı?
Çocuklar her zamankinden daha küçük yaşlarda çevrimiçi oluyorlar ve kullanımları giderek daha mobil hale geliyor ve yetişkin denetiminden kolayca kaçıyor. Politika yapıcılardan gelen yeni yanıtlar hayati önem taşımaktadır. EU Kids Online Report 2010, politika yapıcılara çocukları zorbalık, pornografi ve uygunsuz kişilerle iletişim kurma gibi çevrimiçi risklere karşı nasıl eğitecekleri ve koruyacakları konusunda güncel tavsiyeler vermeyi amaçlıyor.
Windows güncelleme servisi kullanılarak aşağıdaki bileşenlerden hangisi güncellenebilir?
İrlandalı Çocuklar Çevrimiçi - AB Çocukları Çevrimiçi
İrlanda'daki çocuklar, düşük kullanım, biraz risk olarak sınıflandırılan bu ülke grubuna girer. Çoğu Avrupa ülkesindeki emsallerine göre riskten daha fazla kaçınan ve internetin daha az yenilikçi kullanıcılarıdır. Bu, bir dizi bulgunun İrlandalı çocuklar için ortalamanın üzerinde kalıpları vurgulamasına rağmen. Örneğin:
- Evde İnternet kullanımı (IE %87 - AB %62)
- Mobil İnternet erişimi (IE %46 - AB %31)
- Oyun konsolları aracılığıyla çevrimiçi olma (IE %44 ve AB %26)
İrlandalı çocuklar daha az çevrimiçi etkinlikte bulunurlar ve eğitimcilerin ve politika yapıcıların odaklanması gereken önemli bir alanı vurgulayan fırsatlar merdiveninin alt ucunda yer alır.
DIT Medya Okulu Başkanı Dr. Brian O'Neill şunları söyledi:
Dünyanın önde gelen teknoloji firmalarının birçoğunun Avrupa genel merkezlerinin İrlanda'da yer almasıyla birlikte BT sektörünün İrlanda ekonomisindeki önemi göz önüne alındığında, eğitim altyapısının ve herkes için bilgi toplumu fırsatlarını en üst düzeye çıkarmayı destekleyen politikaların politika gündeminin en üstüne çıkması esastır. . Spesifik olarak, örneğin şu anda yayın düzenleyicisine verilen medya okuryazarlığını teşvik etme sorumluluğunun, çevrimiçi dünyayı kapsayacak şekilde genişletilmesi gerekmektedir.
Projeye başkanlık eden London School of Economics'ten Profesör Sonia Livingstone şunları söyledi:
Dengesiz manşetler ve kafa karışıklığı, çocukların yeni teknoloji kullanımıyla ilgili kamu söylemini çevreleyen endişe ortamına katkıda bulundu. Panik ve korku çoğu zaman kanıtları bastırır. EU Kids Online kanıtlarından ortaya çıkan tablo, yeni teknolojinin sunduğu riskleri ve fırsatları dengelemek için okullara, ebeveynlere, hükümete, sivil topluma, endüstriye ve çocuklara birlikte çalışma konusunda rehberlik etmelidir. Araştırmamız, bu yenilenen çaba için kanıta dayalı öncelikleri belirler.
Raporun tamamı www.eukidsonline.net adresinden indirilebilir.
dokunmatik yüzey pencereleri ile kaydırılamıyor 10
Önemli EU Kids Çevrimiçi Önerilerinin Özeti
- Çocukların çevrimiçi ortamda korunma ve güvenlik hakları vardır, ancak aynı zamanda İnternette güvende olma ve başkalarının haklarına saygı gösterme sorumluluğunu da üstlenmeleri gerekir.
- Politika yapıcıların çocukların çevrimiçi fırsatlarını vurgulamaya devam etmeleri önemlidir.
- Daha genç kullanıcılar için internet güvenliğine yeni bir odaklanma gerekiyor.
- Güvenlik mesajları yeni erişim modlarına uyarlanmalıdır.
- “Fırsatlar merdiveninde” çok fazla ilerleme kaydedemeyenler için eğitim desteği ve dijital okuryazarlık gereklidir.
- Çocuklar için olumlu çevrimiçi içerik bir politika önceliği haline getirilmelidir.
- Çevrimiçi dayanıklılık oluşturmak için dijital güvenlik becerilerine ihtiyaç vardır.
- Sosyal ağ hizmeti sağlayıcılarının, reşit olmayanların hesapları için maksimum korumanın sağlanmasını sağlaması gerekir.
- Çevrimiçi risklerle ilgili farkındalık yaratma, dengeli ve orantılı olmalı ve zarar görme riski en yüksek olanları hedef almalıdır.
- Ebeveynlerin riskler ve çevrimiçi güvenlik konusundaki farkındalığının artırılması gerekmektedir.
- Gençlerin çevrimiçi cinsel içeriğe maruz kalmasına verilen yanıtlar orantılı olmalı ve bu tür maruziyetten en çok sıkıntı çeken veya zarar gören kişilere odaklanmalıdır.
- Zorbalığa karşı hassas tepkiler, çevrim içi ve çevrim dışı olaylara eşit dikkat gösterilmelidir.
- Ebeveynlerin, ilk olarak çevrimiçi yapılan kişilerle yapılan çevrimdışı toplantılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmaları gerekir.
- Politika yapıcıların, özellikle eşler arası temastan kaynaklanan, çocukları ve gençleri etkileyen yeni risklere karşı uyanık olmaları gerekir.
- Farkındalık yaratma, güvenlik mesajlarında etkili başa çıkma stratejilerini vurgulamalı, ebeveynler, arkadaşlar ve öğretmenlerle konuşmak gibi sosyal destekleri ve ayrıca çevrimiçi araçların kullanımını vurgulamalıdır.
- Ebeveynler için pratik arabuluculuk becerileri, ebeveynler arasında çevrimiçi ortamda riskler ve güvenlik konusunda farkındalık oluşturmaya yönelik genel çabanın bir parçası olmalıdır.
- Ebeveyn kontrolü yazılımının, alımı iyileştirmek ve daha etkili teknik çözümler geliştirmek için ebeveynlerin ihtiyaçlarını, bilgilerini ve ilgi alanlarını dikkate alması gerekir.
- Öğretmen arabuluculuk seviyeleri yüksektir, ancak çocukların büyük bir azınlığına öğretmen rehberliği ile ulaşılmadığından daha yüksek olabilir. Okullar tüm çocuklara ulaşabilecek kaynaklara sahip olduğundan, 'ulaşılması zor' olana ulaşma görevinde en büyük payı almaları gerekir.
- Endüstri kaynakları, internet güvenliği bilincini geliştirmede proaktif olmalı ve güvenlik eğitimini göze çarpan ve erişilebilir bir şekilde teşvik etmelidir.
EU Kids Online – Eğitim Politika yapıcıları için Öneriler
Bir ülkede daha fazla geniş bant penetrasyonu, daha fazla çevrimiçi riskle bağlantılıdır, ancak daha fazla çevrimiçi fırsatla bağlantılı değildir. Bu, daha iyi erişimin politika yapıcılar tarafından yeterince ele alındığından daha fazla risk getirdiğini göstermektedir. Çocukların daha fazla eğitim aldığı veya sınıfta daha fazla bilgisayarın bulunduğu ülkelerde, dijital beceriler daha yüksektir, bu nedenle eğitimin dijital becerileri, okuryazarlığı ve vatandaşlığı desteklemede olumlu bir rolü vardır ve tüm ülkelerde desteklenmelidir.
